به گزارش روابطعمومی بنیاد آلاء به نقل از روابطعمومی مرکز تربیتی و پرورش استعداد سلاله، این فرآیند که با هدف تربیت نیروهای مستعد و توانمند برای خدمت به جامعه سادات طراحی شده است، با استقبال گستردهای از سوی خانوادههای سادات مواجه شد.
در اصفهان، فرآیند پذیرش با آموزش مربیان جدید از شاخه جوانان آغاز و با اطلاعرسانی و ثبتنام از متقاضیان ادامه یافت. فرآیند ارزیابی که شامل مصاحبه، آزمون علمی، آزمون وکسلر و ارزیابی نمودهای «شحت (شخصیت، حریت و تفکر)» بود، از ابتدای اردیبهشت تا اواسط خرداد ۱۴۰۴ به طول انجامید. در نهایت، از میان ۱۰۰ نفر متقاضی، ۳۰ نفر در قالب دو گروه فتح و نصر برای پذیرش آزمایشی یکساله در مرکز سلاله شعبه اصفهان انتخاب شدند.
در قم نیز، فرآیند جذب و پذیرش متربیان جدید در دو بخش گروه جدید کلاس چهارم و بخش تکمیل ظرفیت آغاز شد.
با همکاری آموزش و پرورش و مرکز خدمات حوزههای علمیه، مشخصات سادات مستعد شناسایی و با آنها ارتباط برقرار شد و پس از برگزاری جلسات آموزشی برای کادر پذیرش و اطلاعرسانی به خانوادهها، بیش از ۳۰۰ خانواده از میان ۱۰۱۰ خانواده دعوت شده، تمایل خود را برای شرکت فرزندانشان در مرکز اعلام نمودند.
در نهایت، پس از برگزاری اردوهای تحلیل شخصیت و رفتار، آزمون علمی، مصاحبه و تست استعدادسنجی، ۴۰ نفر کلاس چهارمی در قالب دو گروه شهید طهرانیمقدم و شهید حاجیزاده، یک گروه در مقطع هفتم در قالب گروه شهید آوینی و حدود ۲۰ نفر در سایر مقاطع به صورت تکمیل ظرفیت پذیرفته شدند.
شایان ذکر است، تمامی پذیرفتهشدگان در جلسات مشاوره تربیتی و گروهی شرکت کرده و از جزئیات برنامهها و اهداف تربیتی مرکز مطلع شدند.
همچنین، به منظور خدمترسانی حداکثری به جامعه سادات، افرادی که در فرآیند پذیرش امتیاز لازم را کسب نکرده بودند، به جلسات مشاوره اصلاحی و تربیتی دعوت شدند تا والدین با نقاط ضعف و قوت فرزندانشان آشنا شده و در راستای اصلاح روند تربیتی آنها گام بردارند.
گزارش تصویری فرایند جذب را اینجا ببینید
.
دیدگاهتان را بنویسید